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    陳寶生:努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育
    2018-03-19  中國教育報  

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      “必須要有一支宏大的為中華民族偉大復興服務的教師隊伍”

      成都電視臺記者:截止到2016年,全國共有各級各類學校專任老師1578萬人,面對解決增量的問題,下一步將如何解決好制約師范教育發展的問題,從哪些方面發力培養新時代的新型教師人才?

      陳寶生:師范教育非常重要,教育是經營未來的。為什么這么講?因為我們提供的人才是未來的人才,為未來培養人才。所以本質上是經營未來,而未來是不確定的,這就需要為未來生產人才的人必須是高素質的人。從總量來說,必須要有一支宏大的為中華民族偉大復興服務的教師隊伍。從存量來說,現有的教師要不斷提高素質,從而為社會提供優質服務。從增量來說,就是必須培養好未來的老師。培養未來的老師,靠什么?主要是靠師范教育。教育部正在制定教師教育振興行動計劃,在過去經驗基礎上對師范教育進一步做頂層設計,確定培養目標、培養重點和政策措施,把現有的師范院校辦好,讓它們充分發揮作用。在資源配置方面,向師范教育提供一定程度的傾斜。因為這是教師的“母機”。另外我們允許和鼓勵其他高校,特別是綜合類大學興辦師范教育,發揮綜合類大學的優勢,為教師隊伍建設開辟一條新的通道。再就是對師范類教學設立專業標準,每個專業都設立標準,也就是說要有資質,不是你想辦就辦的。我們已經出臺了一些政策,后續還有相應的標準方面的建設措施。按標準培養,確保培養的質量和水平。最后,加大師范院校、師范類專業師德建設力度,讓社會主義核心價值觀貫穿教師培養全過程。師德為尊。教和育,“教”主要涉及知識體系,“育”主要涉及價值標準,所以“德”對學生的成長、對未來的發展非常重要。這就是我們大的方面的考慮。(記者 柴葳 劉博智 整理)

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